5月21日，广东省博物馆上演了“一日看尽数千年”的“传奇”。时隔两年举办的广州市中学生历史剧创作表演大赛优秀剧目汇演，为今年国际博物馆日系列活动增添了新的元素。
广州市中学生历史剧创作表演大赛已经连续举办了五届，本届活动吸引了全市近百所学校师生踊跃参与，各区及市属学校选送的优秀历史剧剧目150余个。优秀剧目汇演由广州市教育研究院主办、广东省博物馆和广州市中学历史教研会承办，汇集了广州市十余所学校的优秀剧目。广州市执信中学等学校表演的《元培校长》等作品荣获本届大赛优秀剧目特等奖。
本届历史剧汇演活动在题材和表现形式上较以往又有了创新和发展，同学们发挥历史的想象力，融合所学、施展创意，不断送给观众新的观感，并传达了十足的正能量。广州市执信中学表演的《元培校长》带领观众回到了晚清民国的动荡年代。该剧以戏剧为本，以音乐为魂，以歌舞为表现开式刻画了蔡元培校长“理性爱国、学术救国”的形象；广州市二中应元中学表演的《“时光之旅”——奇遇鬼谷子》通过“穿越”手法讲述一名科学家与历史名贤鬼谷子相遇，激发了现代与古代思想的碰撞，诠释了不走捷径、“脚踏实地”走科学之路的人生领悟；广州市美华中学表演的《怒吼吧，珠江》立足广州地方史，运用粤味十足的语言、音乐和影像，揭批日寇侵略行径，表现广州军民同心抵御外侮的民族精神；广州市一中外国语学校表演的《茶馆新作》以近现代中国历史的变迁为轴，通过聚焦北上广三地不同时期的茶馆，展示了中华民族从贫穷积弱走向当今国家繁荣自强的过程……对此，广东省博物馆馆长助理王芳表示：“通过孩子们的努力和付出，让人们知道历史不仅仅是博物馆里陈列的文物，而是可触碰的。
美华中学“晨曦戏剧社”表演的《怒吼吧，珠江》。
历史剧创作与演出活动有利于引导学生进行广泛阅读和深入研究、重回历史现场，在感悟、探究以及合作中，培养人文情怀和学科素养，已经成为学生喜爱的学习活动和学校常设的实践活动。以历史剧创作与演出活动引导学生提高对历史学习和研究的热情，这也是广州市教育研究院历史学科坚持倡导建立多元评价系统，鼓励各个学校“创新”历史课教学方式，促进课改出成效的重要举措之一。例如，《元培校长》一剧是基于执信中学元培特色课程和校庆活动创编的；《茶馆新作》是广州市一中外国语学校开展小班化教育探索的一个实践项目成果；《怒吼吧，珠江》是美华中学“晨曦戏剧社”的作品……历史剧创作与演出在学生社团活动、特色课程建设、校园文化建设等方面已经发挥着越来越重要的作用。
据悉，除历史剧创作表演大赛外，120余所学校、3000名学生还同步参加了“第五届广州市中学生历史剧海报、历史漫画创作评比活动”，总共创作了649份海报和2190份漫画作品。为配合本届历史剧优秀剧目汇演活动，当天在表演现场还举行了“广州市中学生历史剧海报、历史漫画创作优秀作品展”，展出130余幅优秀作品。这些漫画以重大历史事件为蓝本进行再创作，充满批判和探索精神，幽默风趣、发人深省。（张思雨邹樱）
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